Czym jest projekt White Mirror?
White Mirror realizowany jest w ramach projektu Zwolnieni z Teorii. W szkołach oraz placówkach edukacyjnych w całej Polsce rozmieszczamy plakaty i ulotki informacyjne. O różnych aspektach projektu można przeczytać w prasie i na portalach internetowych. Prowadzimy również szeroko zakrojoną kampanię w social mediach. Celem projektu White Mirror jest edukacja młodzieży szkół średnich w zakresie nowoczesnych technologii, ze szczególnym uwzględnieniem sztucznej inteligencji (AI) i możliwości, jakie stwarza w procesie edukacji i nauczania. Omawiamy możliwe zagrożenia, pułapki i korzyści edukacyjne. Nasza kampania w mediach społecznościowych oraz sampling materiałów reklamowych trafia do szerokiej grupy docelowej. Pokazujemy, jak korzystać z popularnych narzędzi i tworzyć wartościowe treści, jak przy pomocy AI odrabiać prace domowe, przygotowywać się do sprawdzianów i matur.
Celem kampanii jest pokazanie, jak unikać zachowań niebezpiecznych oraz jak korzystać z AI mądrze i kreatywnie, ponieważ już dziś AI może stanowić podstawowe narzędzie do nauki, które potrafi dostosować poziom do naszego zaawansowania i tempa w przyswajaniu treści. Co najważniejsze, od razu poprawi nasze błędy i wskaże prawidłowe rozwiązania. Najwięcej interesujących treści dotyczących edukacji oraz przygotowań do matury znaleźć można na Instagramie pod adresem @ai_white_mirror. Zachęcamy do zapoznania się z naszym profilem i mądrego korzystania z narzędzi AI. Gwarantujemy, że proces nauczania będzie szybszy i bardziej wydajny. W ramach White Mirror pokazujemy, jak to robić dobrze i skutecznie.
Z dostępnych badań oraz zaobserwowanej praktyki wynika, że uczniowie nie wykorzystują możliwości jakie daje AI. Na co dzień wykorzystujemy jedynie ułamek możliwości tej fantastycznej technologii. Większość nie korzysta z niej w ogóle. Dlatego naszym celem jest zbudowanie nawyku oraz umiejętności wykorzystania edukacyjnych możliwości AI. Pokazujemy jak współpracować z algorytmami i podnosić swoje kompetencje akademickie. Chcemy docierać do jak największej grupy docelowej. Chcemy również docierać do nauczycieli i pokazywać jak AI może pomóc im w przygotowywaniu zajęć, ocenianiu prac i dostarczaniu uczniom informacji zwrotnej na temat postępów w nauce. W tym celu rozwijamy nowoczesne kanały komunikacji. Poprzez media społecznościowe projekt White Mirror dotarł do ponad miliona użytkowników, a niektóre z postów mają kilkaset tysięcy zasięgu. W najbliższym czasie chcemy przeprowadzić prezentacje i szkolenia w szkołach średnich w całej Polsce.
Jak sztuczna inteligencja pomaga w nauce?
Jednym z głównych obszarów, w którym AI może być z powodzeniem zastosowana, jest personalizacja procesu nauczania. Dzięki analizie danych o postępach uczniów algorytmy AI są w stanie dostosować materiał edukacyjny do indywidualnych potrzeb. To pozwala na bardziej efektywne przyswajanie wiedzy, eliminując luki w rozumieniu i umożliwiając każdemu uczniowi rozwijanie się w tempie dostosowanym do jego zdolności.
AI w postaci ChatGPT może być naszym personalnym nauczycielem, z którym możemy prowadzić rozmowy, uczyć się oraz, co najważniejsze, otrzymywać natychmiastową informację zwrotną, ocenę postępów oraz wskazanie na obszary, które powinny być rozwijane.
W ten sposób możemy uczyć się języków, literatury, matematyki, fizyki, chemii czy historii. ChatGPT w wersji 4.0 wydaje się nie mieć żadnych ograniczeń. Aplikacja może dostosowywać treści do naszych możliwości oraz stylu uczenia się. Niewątpliwym atutem jest to, że pamięta całą naszą konwersację, więc zna postępy, które robimy.
AI może także wspomagać nauczycieli w procesie oceny i feedbacku. Systemy automatycznej oceny potrafią analizować prace uczniów, dostarczając natychmiastowej informacji zwrotnej. To pozwala nauczycielom skoncentrować się na indywidualnych potrzebach uczniów, zamiast poświęcać czas na ręczne sprawdzanie dużej ilości prac.
ChatGPT może z powodzeniem zastąpić inne źródła, z których korzystamy podczas odrabiania prac domowych, przygotowywania się do egzaminów czy matur. Nie ma potrzeby wyszukiwać zagadnień w sposób klasyczny czy korzystać z zasobów Wikipedii. Cztbot zrobi to za nas w kilka chwil. Jednocześnie może przeszukać źródła i dostępną literaturę. Wszystko to dostarczy nam w kilka sekund.
Napisanie recenzji, „przeczytanie” za nas książki i napisanie krótkiego streszczenia, napisanie scenariusza debaty, przygotowanie pytań sprawdzających naszą wiedzę z określonego tematu, zrobienie quizu czy napisanie ściągi, żaden problem. Do tego właśnie został stworzony ChatGPT. Wystarczy zadać odpowiednie pytanie a odpowiedź dostaniemy po kilku sekundach. Brak ograniczeń powoduje, że możemy wcielać się w różne role i podróżować po interesujących nas zagadnieniach. Podczas testów przeprowadziłyśmy wywiad z Napoleonem Bonaparte, recenzowałyśmy tekst Boba Dylana, przygotowywałyśmy się do matury oraz egzaminów na zagraniczne studia, rozwiązywałyśmy maturalne zadania z matematyki, biologii, chemii i wiedzy o społeczeństwie.
W przerwie czat przygotował nam całodniową wegańską dietę, napisał umowę sprzedaży roweru dla jednej koleżanki oraz scenariusz kolejnego odcinka naszego ulubionego serialu.
Pamiętaj żeby z AI korzystać mądrze, nie kopiować w całości przygotowanych tekstów oraz sprawdzać fakty. Czat jak każda inna aplikacja pomimo swoich niesamowitych możliwości ma również wady. Na podobne pytanie odpowie w podobny sposób, więc kopiowanie nie jest najlepszym pomysłem. Większym problemem są tzw. halucynacje. Czat potrafi zmyślać, jeśli nie zna odpowiedzi. Warto to mieć na uwadze i sprawdzać wartość merytoryczną.
Jeśli masz ochotę na pogłębienie tematu oraz sprawdzenie, jak można korzystać z AI w procesie edukacji, wejdź na profil @ai_white_mirror na Instagramie. Tam pokazujemy szerokie zastosowanie ChatGPT oraz aplikacji do generowania fantastycznych obrazów. Ilustracja artykułu została stworzona w taki właśnie sposób.
Artykuł sponsorowany
Dobry i ciekawy wpis. Byłem zachwycony, że wyszukałem ten wpis. Wielu autorom wydaje się, że posiadają rzetelną wiedzę ,by się wypowiadać na ten temat, ale często tak nie jest. Stąd też moje miłe zaskoczenie. Czuję, że powinienem wyrazić uznanie za Twoją pracę. Zdecydowanie będę polecał to miejsce i częściej odwiedzał, żeby poczytać nowe artykuły.